واحد پژوهش و تولید محتوا
واحد تولید محتوا متشکل از سه کارگروه زیر می باشد :
معلم و دانشجو معلم
پیش دبستانی و دبستان
متوسطه
رویکرد :
در این واحد ، تولید محتوا با رویکرد مباحث انسان شناسی و تمدن سازی صورت می پذیرد
– در تولید محتوا مطالب زیر لحاظ می شود:
۱- معرفی استاد به که شناخت ایشان و‌نوع نگاه شان مسیر را برای مخاطب روشن می‌کند .
۲- ترغیب مخاطب به داشتن برنامه خودسازی همگام با دریافت محتوا .
این دو مورد دوبال پرواز برای رسیدن به هدف است .
شرایط عضویت در واحد تولید محتوا
– داشتن علاقه وانگیزه و دغدغه لازم
– مسلط بودن به مباحث استاد در حیطه انسان شناسی و سیر مطالعاتی
– داشتن سابقه ارائه سیر مطالعاتی طرح محیی یا خیمه ( ویژه تولید محتوای معلم )
– توانایی تشخیص و استخراج فرمول های اصلی و تخصصی انسان شناسی و توانایی تنظیم محتوای جدید
ریز وظایف هر کارگروه
کارگروه معلم و دانشجو معلم :
– تولید و تدوین محتوا براساس مبانی انسان شناسی استاد شجاعی با محوریت ۵ مبحث انسان شناسی ، مهندسی آرزوها ، مهندسی فکر ، مهندسی فرهنگی و تربیت مبلغ
– تولید و تدوین محتوا با توجه به مخاطب شناسی و نیاز سنجی انجام شده بنا به ضرورت و شرایط
– تولید محتوا در قالب های به روز مثل نمایشنامه ، موشن ، کلیپ ، نمایشگاه ، مسابقه ، اردو ، اعتکاف و …
– تهیه فرمول ، نمودار ، خلاصه و سوال از مباحث
کارگروه دانش آموز پیش دبستان و دبستان
– تهیه و تولید محتوا به صورت پروژه محور با توجه به نیاز مخاطب با نگاه معرفتی و مهارتی به صورت یک برنامه بلند مدت و کوتاه مدت
– بررسی کتب درسی و گنجاندن محتواهای انسان شناسی با توجه به نیاز مخاطب در لابه لای آنها
– تولید قالب های جذاب برای کودک مثل بازی ، داستان ، انیمیشن ، چالش ، شعر ، نمایش ، نقالی ، اردو ، مسابقه و …
– اعضا تیم محتوای دبستان باید حداقل به مبحث انسان شناسی مسلط بوده و حداقل در یکی از حیطه های بالا متخصص باشند .
کارگروه دانش آموز متوسطه
– تهیه و تولید محتوا با توجه به نیاز مخاطب با نگاه معرفتی و مهارتی به صورت کوتاه مدت و بلندمدت
– بررسی کتب درسی و گنجاندن محتواهای انسان شناسی با توجه به نیاز مخاطب در لابه لای آنها
– تولید قالب های جذاب برای نوجوان مثل بازی ، داستان ، انیمیشن ، چالش ، شعر ، نمایش ، نقالی ، اردو ، مسابقه ، نمایشگاه و …
– اعضا تیم محتوای متوسطه باید حداقل به مبحث انسان شناسی مسلط بوده و حداقل در یکی از حیطه های بالا متخصص باشند .
